jueves, 13 de octubre de 2011

Pensamiento lógico y lateral.

PC2_01_ MARCO ANTONIO HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
OCTUBRE 13 DE 2011
ACTIVIDAD 01: Pensamiento lógico
y pensamiento lateral.

Como utilizó el pensamiento lógico en clase:
Utilizamos el pensamiento lógico cada vez que tomamos un libro ó realizamos una actividad y hacemos únicamente lo que se nos pide sin utilizar una nueva forma de hacerlo, ó sea, que nos basamos únicamente al conocimiento que tenemos de esa actividad.
Ejemplo: cuando realizamos un examen aplicado en forma opcional.

De las siguientes sustancias cual es la más densa…………… ( )
a).- aluminio =2.7g/cm3 c).- agua de mar = 1.025g/cm 3
b).-bronce = 8.6g/cm3 d).-mercurio=13.6g/cm3

Aquí solo recurrimos en base a lo conocido ó estudiado tu resultado es que si estudiaste para el examen lo podrás pasar.

Como utilizó el pensamiento lateral en clase.
Realizando no solo lo que me indican mis conocimientos en base a eso mi trabajo es crear una nueva forma de rehacer las cosas. La creatividad de realizar un verso en tiempo y forma depende de la capacidad de hacer una rima y darle sentido a mi versada.
Ejemplo:
Un verso muy conocido en son huasteco del huapango el Querreque es:
Yo la escopeta manejo
No soy mal apuntador.
Nunca se me ha ido un conejo
De que eh sido cazador
No te arrugues cuero viejo
Que te quiero pá tambor.

Utilizando el pensamiento lateral seria:
Hoy mi mente me interpreta
Lo que más quiero decir
Para esta linda maestra
Yo le quiero describir
Yo le quiero describir
Esa sonrisa coqueta.

Esté seria mi ejemplo de pensamiento lateral la capacidad de realizar nuevas cosas.

MI CUADRO DE COMPARACIÓN

Pensamiento lógico                                                                                  Pensamiento lateral

El pensamiento vertical es selectivo                             El pensamiento lateral es creador.

En el pensamiento vertical se selecciona                      El pensamiento lateral se buscan nuevos         
el enfoque más prometedor para la solución                enfoques y se exploran las posibilidades        
de un problema.                                                            de todos ellos.                              

El pensamiento vertical se mueve sólo                         El pensamiento lateral se mueve para
si hay una dirección en que moverse.                           crear una dirección.

Con el pensamiento vertical se designa                     El pensamiento lateral se designa un experimento
un experimento para poner de manifiesto                  para propiciar un cambio de las propias ideas.
algún efecto.
 El pensamiento vertical es analítico.                            El pensamiento lateral es provocativo.


El pensamiento vertical o lógico se caracteriza por el análisis y el razonamiento mientras que el pensamiento lateral es libre, asociativo y nos permite llegar a una solución desde otro ángulo.


• De Bono, E. “La arrogancia de la lógica”

• De Bono, E. (1998) “Pensar Bien: utilice al máximo el potencial intelectual y creativo
de su mente” Selector: México.

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